Clase 5

I + D + i

         En Venezuela se entiende como innovador al cultor que inventa algo en su comunidad sin ningún o con poco rigor científico, pero a nivel mundial se trabaja en la formula Investigación + Desarrollo + innovación, pero entendiendo a la innovación como la aplicación que la investigación tiene en la comunidad, en un lugar y por eso produjo la innovación. En pocas palabras al cerrar la formula I+D+i implica que si ud hace la investigación esta debe tener su aplicabilidad, tiene que generar un cambio, tiene que generar alguna modificación de la realidad. SI NO MODIFICAMOS LA REALIDAD NO ESTAMOS SIENDO INNOVADORES.

        Otro tema es el de los postgrados y la investigación, los postgrados deberían ser una consecuencia de la investigación y no como se maneja en nuestras universidades donde a alguien se le ocurre abrir un postgrado y como se abre entonces hago investigación. Los diseños curriculares de postgrado tienen un componente de investigación, pero la visión internacional que se le esta dando a este tema, validado por la ONU, por el Banco Mundial, por todos los organismos que generan investigación en el mundo, no es así, es el postgrado como una consecuencia de la investigación.

              El tema de innovación, investigación y postgrado nos debe llevar en el doctorado a sacudir un poco las ideas, dejar atrás la maestría donde el tutor me decía que hago y que no hago, para montarnos desde ya en nuestro anteproyecto de investigación. El cual debemos ir construyendo desde ya, si es posible con la asesoría de nuestro tutor, alimentándolo con insumos de las asignaturas que veamos durante el doctorado. Hagamos la analogía del proyecto de investigación con la espina de pescado, el proyecto es el centro de esa espina de pescado y todo lo que hagamos en las asignaturas debe ir alimentando eso que esta en el centro que es nuestro proyecto de investigación.

             Un tema importante son los TMT (todo menos tesis), lo que hemos escrito en los párrafos anteriores debe contrarrestar esta situación, si logramos comenzar el proyecto desde el primer termino se puede lograr culminar con éxito, evitemos terminar la escolaridad sin tener el trabajo listo, pues prácticamente queda uno solo, sin acompañamiento alguno. Entonces la idea es adelantar al máximo el proyecto durante la escolaridad.